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【“空中课堂”现在进行时】(十四) 机电与信息工程系:勇挑重担 行稳致远

编辑:党委办公室 来源:机电与信息工程系 发布时间:2020年04月08日 浏览次数:[]

(一)任平英老师—疫情当前,努力备战

机电与信息工程系教师任平英,承担着第二轮网络授课的教学任务。面对一周32课时的教学工作量,任平英老师克服着独自照顾两个孩子的困难,全力以赴、保质保量的完成了教学任务。作为一名班主任,她坚持统计每一位学生的健康状况,做好信息摸排和上报工作。任平英还承担着16电气五年制毕业设计的指导工作,随时与学生探讨毕业设计的选题、开题和论文写作,定期进行毕业设计进度检查,确保学生毕业不受疫情影响。面对巨大的工作量和难以克服的家庭困难,任平英总是会想起那些疫情中的逆行者,作为一名普通教师,任平英老师在自己的岗位上努力把工作做到极致。

课前签到了解学生到课情况

思维导图帮助学生理清思路

动画演示让学生更好理解

虚拟仿真让学生能够看到现象

查看笔记、批改作业了解学生的掌握情况

班级工作无小事

(二)魏素盼老师——努力破除实验课教学的壁垒

在延长的假期面前,“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活的主流。魏素盼作为一名教师,一接到第二批网络授课的教学任务,就开始了紧锣密鼓的准备。由于所授课程带有实验环节,而学生没有硬件环境,为了调动学生的积极性,在课堂环节鼓励学生将自己的工程打包发给教师,教师帮助在硬件上验证功能,通过此方式,不仅充分激发了学生的学习兴趣,更打破了远程实验课教学的壁垒,取得了很好的效果。

线上直播授课

借助职教云“今日课堂”的功能,实现了课前任务发布,课中签到讨论测试,课后总结布置作业的教学流程,保证学生的学习质量。

职教云今日课堂

线上改作业环节可以在手机上进行,将教师的碎片化时间充分利用起来,大大提高了工作效率。

学生笔记情况

(三)时生乐老师—一切为了学生

疫情还在延续,线上教学仍在继续。信息工程系老师时生乐承担了18级计算机1-3班Android课程线上授课任务。由于老家设备受限,为了不耽误正常线上授课,他提前回到郑州备课,学习职教云、钉钉等平台和软件的使用,积极向第一批网上授课的老师学习网上授课经验,认真听取意见建议,为授课打下良好基础。由于课前准备充分,时生乐老师在直播软件使用、课程讲授、师生互动等方面都取得了良好的效果。

在线授课

时生乐老师使用钉钉直播功能进行线上授课,通过钉钉群聊、钉钉消息面板实时掌握学生在学习过程中遇到的疑惑和问题,并及时帮助他们解决问题。

使用钉钉在线授课

在授课过程中,使用职教云进行教学。通过职教云签到,掌握学生的出勤情况;通过职教云讨论功能跟学生互动,学生通过职教云积极回答问题。

通过职教云授课

学生通过职教云讨论互动

对于线上授课来说,课后作业是驱动学生课后学习的有效方法,课后通过职教云给学生布置课后作业,学生写完作业后将作业上传到职教云,通过职教云线上批改学生作业。

布置作业

批改作业

课后,一些同学在写作业的过程中遇到问题,时生乐老师通过钉钉进行交流,及时解决学生遇到的问题。

课后与学生交流解决学生问题

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