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【“空中课堂”现在进行时】(十三)信阳校区:网络课堂 别样精彩

编辑:党委办公室 来源: 发布时间:2020年04月03日 浏览次数:[]

3月16日,信阳校区在第二期网络直播教学顺利开课,在三周的教学过程中,各位任课教师积极探索,不断实践,勤奋努力,尽职尽责,用自己的实际行动上让一节节网络课堂,展现出别样的精彩。

思政教师张广文:特殊教室谈理想 方寸银屏说道德

张广文老师在第二期直播课中担任8个班《职业道德与法律》的教学任务,每日4节直播课,工作量大,教学任务重。他家中有病重的老父亲需要陪伴,还有刚出生不久的婴儿需要照料。但当他得知校区要开展线上教学工作后,便毅然放下家中的重担,主动请缨,在特殊的教室里,用心血和真情滋润着莘莘学子。

为上好线上思政课,张老师提前入班,了解学生思想动态,他发现面对疫情,有的同学缺乏常识,内心焦虑;有的学生不辨是非,人云亦云;有的学生考虑单纯,不懂防护。张老师积极利用思政课的优势,对学生们进行纠偏扶正,化解学生认识的危机。首先,在教学内容中,大量融入党带领人民抗击疫情的鲜活事例;同时利用自己是语文教师的优势,融入励志故事、诗词歌赋等内容来开展教学,让课堂更加丰富生动,激发学生的学习热情和爱国情怀;其次,他注重与学生交流,课上通过消息栏、连麦与学生平等问答,课下和学生线上探讨问题,通过在线交流互动,掌握学生思想状态,及时化解学生认识的危机,做好学生思想的引路人。

 

 

 

 

数学教学团队:集思广益 精益求精

校区数学组6名教师担任了19级8个班的数学课程线上教学任务。数学课内容多,难度大,若按线下方法讲,短短45分钟,还没讲清楚或题目还没做完就结束了。

接到教学任务后,大家就围绕怎么上好线上数学课开展了讨论,最后明确了以下几点:教学内容要相对独立;课件中知识点要简洁明了;例题要步骤清晰有代表性;每节课要有交流反馈时间,了解教学效果等等。有了标准,立即行动,程建冰老师组织,郭靖宗、熊道松、王远志、季献慧、张博老师积极协作,大家线上集体备课,对每节课的内容进行删减,对每块内容的讲解方式进行探讨,课件制作好后,轮流试播,再讨论再修改,保证每次课程时间可控,效果明显。6位老师就这样在一次次的视频会议中不断探索,精益求精,已记不清有多少次,不知不觉就到了深夜。功夫不负有心人,线上数学课程进度顺利,到课率高,作业提交率达到92%以上,优秀率达到37%以上,同学们对数学课反响很好,6位教师用辛勤的劳动让数学课程达到了线下同样的效果,真正做到停学不停课

 

 

 

 

 

英语教师张国路:融入思政元素教书不忘育人

张国路老师担任18级英语教学工作,他是校区学管部门负责人,每日负责学生报表及各种宣传工作,任务量大。但在教学工中,他没有丝毫懈怠,为提高线上英语课程生动性和教育性,除课本知识以外,张老师特意增加一些与当前疫情形势有关的英语素材,增强课程的教育性。校区学生英语水平参差不齐,为了选取合适的内容,他每天都要花固定的时间阅读《CHINA DAILY》和观看《CGTN》视频等来寻找合适的文章信息,并对该类新闻报道或者视频文本进行截屏编辑和必要的标注和解释,作为第二天的授课素材。课堂上,张老师一方面讲解报纸或视频的英语知识,一方面给学生讲解文章背后的信息,让学生在潜移默化中接受了爱国主义教育。

 

 

 

如果说悬壶入荆楚、白衣做战袍是医护工作者的写照,仁心无界、大爱无疆是志愿者的风采,那么不停课、不停教,爱家更爱国应该是我们人民教师的责任。信阳校区的所有教师在学院的带领下,定当齐心协力,坚守岗位,履行好教师职责,打赢这场抗疫阻击战,也为特殊时期的校区的教学工作增添亮丽的色彩。

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